El sistema educativo global imparte conocimientos para crear bienestar material, individual y colectivo. La ausencia de conocimiento probatorio del bienestar interior es la causa de la mayoría de los sufrimientos humanos. El libro presenta una visión holística de la creación de un nuevo paradigma de aprendizaje y vida donde el conocimiento del bienestar interior se integra en el sistema actual. Añadiendo las Prácticas Reflexivas de la ciencia del yoga, el aprendizaje basado en el servicio, la nutrición de la naturaleza y la educación del corazón, se abren los canales del bienestar interior. La adopción de estas prácticas construye la percepción experiencial de la interconexión de toda la vida. Las mismas prácticas despiertan el liderazgo interior dormido para transformar el anticuado sistema educativo actual. Este libro actúa como una Guía de Transformación para el liderazgo educativo responsable de crear un nuevo sistema. Las prácticas reflexivas transformadoras pueden ser adoptadas por los docentes en todos los niveles de la educación.