El estudio de la estética es una necesidad para todos aquellos que aspiren a conocer mejor la vida espiritual del individuo y de la sociedad en su conjunto teniendo en cuenta de que con ella se puede acercar al estudio científico sobre el por qué de los sentimientos; los sentidos y la conciencia estética de la humanidad, incluyendo cada momento histórico − social transitado por esta. En la actualidad las Escuelas de Instructores de Arte son las canteras fundamentales en el desarrollo de la cultura general integral, ya que, una vez graduado el Instructor de Arte ejerce una función artístico-pedagógica, promoviendo las manifestaciones artísticas en escuelas y comunidades apoyándose en los principios de la educación por el arte. Por esto el presente libro le ofrece un análisis de cómo fortalecer la Educación Estética en los estudiantes de teatro de la Escuela de Instructores de Arte “Cacique Hatuey” de la provincia de Granma proponiendo la elaboración y aplicación de actividades extradocentes que contribuyan al fortalecimiento de la Educación Estética donde se vinculen elementos estéticos con la especialidad de teatro, de lo que resultan actividades de gran impacto en el estudiantado