El objetivo de este libro es proponer estrategias didácticas innovadoras para incentivar el aprendizaje creativo en los estudiantes a partir de los contenidos del Reino Animal. Se incorporan criterios pedagógicos innovadores aplicados en el diseño de estrategias dinámicas a fin de estimular la creatividad en el aula de clase. Las estrategias están representadas por pictogramas, crucigramas, sopas de letras, la estrella del saber, entre otras con la idea de que el estudiante de una manera lúdica desarrolle habilidades de pensamiento reflexivo y divergente. Además , se tuvo muy en cuenta la aplicación de los planteamientos desarrollados en las siguientes teorías de aprendizaje: Aprendizaje Significativo de Ausubel, Constructivismo de Novak y la Teoria del pensamiento Lateral de Bono. De esta manera, se propone una guía práctica donde las actividades de aprendizaje son desarrolladas a través de patrones creativos y originales como una manera de fomentar un aprendizaje estimulante y significativo de la Biología con una metodología basada en enseñar con todo el cerebro.