Se presenta un estudio sobre la aplicación de herramientas de computación y dispositivos móviles para su posible utilización dentro del proceso educativo de la Universidad Autónoma Indígena de México perteneciente a la República Mexicana, donde el proceso educativo está centrado en la relación del estudiante con el conocimiento y derivado de ello el aprendizaje no está condicionado a darse únicamente dentro de las aulas como ha sido tradicional, ello se da en cualquier parte y tiempo del campus universitario. Bajo esta perspectiva se propone el diseño de un sistema informático implementado en un dispositivo móvil que permita el acopio y extracción de información resultante del proceso de asesorías de asignaturas. Con esta herramienta se está en condiciones de evaluar de manera más eficiente el aprendizaje.