En el marco de los cambios que se producen de forma vertiginosa en el desarrollo cognitivo, ético y estético del estudiante cubano y teniendo en cuenta la aspiración de lograr que todos los ciudadanos alcancen una cultura general integral, resulta imprescindible que los jóvenes estén orientados profesionalmente para hacer una mejor elección de su futura profesión, teniendo en cuenta las necesidades que emanan de desarrollo socioeconómico del municipio y el país. A partir de los fundamentos mencionados se realizó este trabajo con la finalidad de elaborar una alternativa metodológica con tareas docentes para favorecer la Formación Vocacional y Orientación Profesional a través de la asignatura Biología en estudiantes de la Educación Preuniversitaria.