La obra hace un estudio histórico-conceptual sobre la autonomía universitaria en América Latina. Como producto de la investigación histórica, se configuran tres modelos de autonomía: claustral, política y académica. Se estudian los casos de las universidades de México, Buenos Aires y Costa Rica. A 100 años de institucionalizarse, la autonomía universitaria se ha consolidado en Latinoamérica, y continúa como un tema abierto a la investigación, porque siempre estará a debate el papel académico y social de las instituciones de educación superior.