Editorial Academica Espanola ( 04.01.2019 )
€ 39,90
En el presente libro se expone una investigación acerca del proceso de evaluación que realizan los estudiantes con especialidad en secundaria de educación normal en México, identificando el tipo y los instrumentos que utilizan; no existen estudios previos, se elabora un instrumento virtual en escala Likert validado y sus resultados son analizados con estadística descriptiva y mediante el diagrama de Pareto, mismo que nos permite identificar la preferencia de la heteroevaluación, siguiendo la coevaluación, en menor proporción la autoevaluación. En cuanto a los instrumentos evaluativos las técnicas de desempeño tienen un resultado sobresaliente, superado en lo individual por las preguntas sobre el procedimiento y el registro anecdótico; en contrario, con menor uso se encuentran instrumentos como el diario de clase, escala de actitudes y las preguntas abiertas; pauta para continuar con futuros temas de estudio para fomentar y alcanzar la calidad de la educación.
Detalles de libro: |
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ISBN-13: |
978-613-9-40082-9 |
ISBN-10: |
6139400821 |
EAN: |
9786139400829 |
Idioma del libro: |
Español |
Por (autor): |
Isaac Abisaí Hernández Mijangos |
Número de páginas: |
60 |
Publicado en: |
04.01.2019 |
Categoría: |
Schoolpedagogy, didáctica, metodología |