Se trata del informe de una investigación para el Doctorado en Ciencias de la educación, área pensamiento educativo y comunicación de la Universidad Tecnológica de Pereira-Rudecolombia. El estudio da cuenta de la actividad que realizan los universitarios de la ciudad de Medellín (Colombia) cuando utilizan la cibermultimedia (computador o pantalla conectada a internet) para realizar su ejercicio académico. Se pudo interpretar dicha actividad, con lo cual se develaron varios hallazgos que permitieron concluir que los universitarios hoy en día estudian de forma itinerante, ubicua, simultánea, colaborativa, cooperativa, sincrónica, asincrónica e independiente, lo que le da vida a un nuevo ambiente educativo, que hemos denominado, cibermultimedial. Además, para realizar dicho ejercicio, utilizan otras herramientas de estudio que se pueden encontrar en el hardware, en algún software o en la misma nube.Por ello, hemos decidido denominarlas, herramientas cibermultimediales para el estudio y el aprendizaje. Este documento, da cuenta de estos hallazgos y otros relacionados con el proceso de estudio que llevan a cabo los universitarios, cuando hacen su ejercicio académico de manea autónoma.