En los tiempos actuales trabajar con Tecnologías de Información y Comunicación en las aulas se ha vuelto un elemento indispensable debido a que los niños y jóvenes que acuden a las escuelas interactúan diariamente con ellas, es por ello que desde la educación preescolar existe la imperiosa necesidad de que los educadores empleen recursos tecnológicos con fines educativos que favorezcan el desarrollo de aprendizajes de los estudiantes. Es así que el presente libro expone un análisis del conocimiento y uso que los docentes de Educación Preescolar le dan a los multimedia educativos en las aulas de los jardines de niños de Tuxpan, Veracruz, México, por lo que todo aquel interesado en innovar sus clases incluyendo para eso a las Tecnologías de Información y Comunicación encontrará en este texto una propuesta de curso taller para aprender a diseñar de una manera sencilla dicho recurso educativo, para ello se incluye un diseño instruccional que guía paso a paso al lector hacia la construcción de un multimedia educativo, utilizando elementos y conocimientos básicos de computación.