La presente investigación, procura el desarrollo del pensamiento crítico en Ciencias Naturales a través de un semillero de investigación conformado por 25 estudiantes, se realizó en la Institución Educativa oficial Boyacá de Pereira en el departamento de Risaralda, pais Colombia. La inmersión de los estudiantes hacia el pensamiento crítico les posibilita comprender y aprender de forma reflexiva la manera de sentar posición respecto a cualquier situación o acontecimiento en su contexto de influencia, así como también genera en ellos un acercamiento cálido y confiable a otro tipo de pruebas que afiancen y confronten sus saberes previos con los avances obtenidos mediante el desarrollo de las habilidades propias del pensador crítico.