El presente trabajo se desarrolló en la comunidad El Bosque, con el objetivo de proponer un programa recreativo para potenciar la educación ambiental en los adolescentes, a partir de las posibilidades que ofrece la recreación para el desarrollo de la personalidad y la adquisición de una sólida cultura general integral. El diagnóstico realizado a directivos y profesores de recreación permitió constatar que estos tienen un conocimiento estrecho sobre el medio ambiente, lo que dificulta que exista sistematicididad en la divulgación y promoción de la dimensión ambiental en las actividades recreativas. Esta carencia incide, de forma negativa, en el modo de actuación de los adolescentes y en particular los residentes en la comunidad El Bosque, lo que fue corroborado también a través de los instrumentos aplicados. Estas fueron, entre otras, las causas que motivaron la realización de esta investigación, la cual parte de la caracterización biopsicosocial de la adolescencia, para la elaboración del programa recreativo que se propone, teniendo en cuenta las características de esta etapa en el desarrollo de la personalidad.