Enseñar en estos últimos tiempos, cuando la situación educativa se ha tornado más crítica, al existir un número considerable de estudiantes apáticos al hecho educativo, alejados cada vez más de lo humano, de la felicidad, de lo auténtico, del diálogo, de si mismo; constituye sin duda un verdadero reto. Implica redimensionar la labor docente, reflexionar sobre la acción pedagógica, resucitar la comunidad, la escuela y el ser del maestro; además, revisar las concepciones, creencias sobre lo que es enseñar, aprender y evaluar; dentro de un proceso educativo de calidad. Por eso, este libro estuvo orientado al Diseño de una Guía Bajo Estrategias de Potencialización del Aprendizaje, como un aporte novedoso que complemente los Recursos Didácticos utilizados por los estudiantes. El análisis se desarrollo dentro del paradigma positivista, bajo el modelo instruccional de Dick y Carey el cual contribuye al desarrollo de los objetivo planteado y facilita el proceso de enseñanza y aprendizaje.