El presente libro fue escrito con el mero propósito de aportar estrategias y herramientas útiles en las aulas de clase, permitiendo a los docentes mejorar y ayudar a disolver las falencias en la habilidad narrativa de sus estudiantes, tal como lo describe la autora. Desde los procesos académicos de aula en la educación popular, se evidencian diversas falencias que se manifiestan en los estudiantes a la hora de expresarse y comunicarse verbalmente ante sus compañeros o ante un público, por lo cual es evidente la innovación en dichos procesos, para poder tener la satisfacción de contribuir al mejoramiento de los niveles académicos y propender una verdadera calidad en la educación pública de Colombia. Por esta razón La Historieta como Estrategia para fortalecer la Habilidad Narrativa, es una ayuda innovadora a todos aquellos que presenten dificultad para comunicarse y expresarse en público, también es una estupenda ayuda para los docentes que evidencian esta problemática en su aula, lo cual ayudara potencialmente a mejorar sus prácticas y espacios pedagógicos, ya que este libro nace de la necesidad real de un grupo de estudiantes en el aula, a través de las diferentes practicas pedagó