A partir de las dificultades constatadas en el proceso de enseñanza–aprendizaje de la Historia de Cuba en los alumnos de 11no grado del preuniversitario José Martí, dada la necesidad de los estudiantes en la adquisición de conocimientos de la historia en general, específicamente en la de la localidad como una vía para incentivar su respeto y amor por la patria chica, su localidad, se proyectó como objetivo de la investigación elaborar un sistema de ejercicios para potenciar el conocimiento de la historia local en vínculo con Historia de Cuba contribuyendo esto a un enriquecimiento en la adquisición de valores en los estudiantes.