La presente obra, continuación del libro titulado: “Educación universitaria 2.0”, editado por la Editorial Académica Española, pretende ser una guía educativa que ayude a todos aquellos profesionales de la educación, con ejemplos y experiencias universitarias extraídas del edublog del autor: http://eloy3000.blogspot.com.es/, para caminar por el sendero de la innovación educativa utilizando las nuevas tecnologías emergentes. Se compone de cinco capítulos en el transcurso de los cuales se desarrollan diferentes temáticas relacionadas con la Sociedad de la Información y la Comunicación, la web 2.0, la actitud 2.0 y sus implicaciones en la figura del educador y en los contextos socio-universitarios. También, se ofrece un elenco de recursos relacionados con el software social para la promoción de la innovación y el desarrollo profesional. Por último, expresar que la enseñanza "tradicional" fundamentada en un estilo metodológico centrado en el docente, con énfasis en la transmisión de contenidos, debe dejar paso a una metodología activa, colaborativa, dinámica, flexible en convivencia con el software social para el desarrollo sostenible educativo y la cohesión social