A pesar de la renovación que ha tenido la literatura histórica, seguimos ignorando en gran medida como fue la vida de los niños y niñas en esa Buenos Aires del siglo XIX. Esta obra procura remediar esa falta: analizando a la niñez desde una concepción integral, se examinan aspectos como: el parto y los nacimientos, la lactancia, las enfermedades, la vida intrafamiliar, la inserción religiosa, los problemas legales, el mundo del trabajo, la vestimenta, los juegos. Estas variables insertas en un modelo de proceso que tiene por piedra angular un movimiento dialéctico entre cambios sociales y aquellos independientes de la voluntad de los hombres, condicionados en gran medida por lo biológico. La obra deja de manifiesto que cuanto más compleja y diferenciada se van haciendo la sociedades, más prolongados y complejos se van forjando también los procesos de transformación sociobiológicos al que se ven expuestos los niños y niñas. Esta investigación está dirigida no solo a especialistas sino especialmente a toda persona que comprende que las delicias y ruindades del mundo del presente podrían comprenderse más claramente sabiendo cómo fueron tratados los niños y las niñas del ayer.