Este trabajo propone una guía que enseña al estudiante lo que debe investigar para aprehender el sistema de la ruralidad mexicana contemporánea. La guía pone al estudiante en el camino de la búsqueda, ofreciéndole constantes consideraciones que lo mantienen en la dirección correcta y lo incitan a buscar más información. La lógica de manejo de esta guía de estudio es semejante a la de aquellos juegos consistentes en unir con líneas una serie de puntos dados y enumerados para obtener una figura. En el caso de la guía, la figura que se obtiene es la del sistema de la ruralidad mexicana contemporánea. Cada una de las notas constitutivas de tal sistema, que la guía esboza, equivale a un punto. Las líneas que unen a una nota constitutiva con otra vienen representadas por el trabajo que realiza el estudiante para investigar los contenidos de las notas constitutivas. Unas veces el trabajo de investigación consiste en analizar un artículo bibliográfico, otras en hacer un viaje de estudio por alguna región y otras más en vincularse con algún protagonista de la acción rural.