El objetivo fundamental del estudio consistió en comprender la significación que tiene para los gerentes la ética en la toma de decisiones en universidades públicas, basado en planteamientos de autores como Cortina (2005), Guedez (2002), Pérez (2007), Soto y Cárdenas (2007), Daft (2002) entre otros. La metodología aplicada fue cualitativa, con un diseño etnográfico. Se seleccionaron cuatro (4) informantes clave, correspondiente a directivos de las instituciones en referencia para el estudio. Como instrumentos de recolección de datos se aplicó una entrevista semiestructurada dirigida a los directores de programas de universidades públicas Los resultados señalan que las universidades contemplan en sus documentos formales sus valores, principios y normas para conocimiento de todos sus empleados, sin embargo algunos empleados hacen uso de los antivalores, lo que ocasiona que en muchas ocasiones los directivos se encuentren con dilemas a la hora de tomar decisiones, también consideran importante el desempeño ético de los directivos, para lo cual basan sus acciones en valores, y para ello los directivos constantemente lo divulgan en charlas, y programas.