La narrativa visual en los cómics infantiles

La narrativa visual en los cómics infantiles

Análisis del espacio y del tiempo en los cómics de escolares de tercer ciclo de primaria

Editorial Academica Espanola ( 04.10.2011 )

€ 98,00

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La realización de cómics por parte del niño es una actividad que posee unos innegables valores educativos, artísticos y didácticos. Sin duda, posee un alto grado motivador derivado de su rasgo esencial: la narración mediante un lenguaje en el que se integran los dibujos y las palabras. En la presente investigación se analizan aspectos que influyen en la capacidad del niño para elaborar historietas: el adecuado desarrollo de la expresión gráfica, el conocimiento del lenguaje del cómic y la habilidad para la creación de una estructura espacio-temporal como eje vertebrador de la narración. El estudio se ha realizado analizando las producciones de los escolares de 5º y 6º curso de enseñanza primaria.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-3-8454-8741-0

ISBN-10:

3845487410

EAN:

9783845487410

Idioma del libro:

Español

By (author) :

Blas Segovia Aguilar

Número de páginas:

520

Publicado en:

04.10.2011

Categoría:

Schoolpedagogy, didactics, methodology