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Ferias de ciencias como estrategia para la enseñanza de las ciencias

Ferias de ciencias como estrategia para la enseñanza de las ciencias

Revisión histórica en Tierra del Fuego, Argentina. Los docentes y alumnos y su relación con las feria

Editorial Academica Espanola ( 05.04.2019 )

€ 76,90

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El Programa Nacional Feria de Ciencias y Tecnología se desarrolla en la provincia de Tierra del Fuego desde el inicio del mismo en 1967. Desde su nacimiento a la actualidad el mismo programa se ha ido adaptando a las necesidades de una sociedad cada mes más demandante en cuanto a los contenidos de ciencia y tecnología. Todos los trabajos presentados entre 2011 y 2014 están con coincidencia con los NAPs e incluyen a todas las modalidades y niveles educativos de la educación formal. El objetivo general de esta tesis es: evaluar el valor de las ferias de ciencias y tecnología como estrategia metodológica para la mejora del proceso de enseñanza aprendizaje de las ciencias experimentales en todos los niveles del sistema educativo en la Provincia de Tierra del Fuego. La investigación se desarrolló en tres etapas. La primera etapa describe y cuantifica el desarrollo del Programa Nacional de Feria de Ciencias en el ámbito de la provincia con detalle de lo ocurrido durante los años 2011, 2012 y 2013 en las escuelas de la Antártida, Lago Escondido, Río Grande, Tolhuin y Ushuaia, identificando qué aconteció en cada ciudad respecto a la cantidad de trabajos, áreas temáticas, modalidades.

Detalles de libro:

ISBN-13:

978-613-9-44165-5

ISBN-10:

613944165X

EAN:

9786139441655

Idioma del libro:

Español

Por (autor):

Elina del Carmen Orozco

Número de páginas:

220

Publicado en:

05.04.2019

Categoría:

Escuela secundaria I y II