Desde Aristóteles hasta la actualidad, las metáforas han sido motivo de interés e investigación desde múltiples disciplinas y enfoques teóricos. Con el desarrollo de especificidad disciplinar, su función, explicación e intentos de definición han sido tratados desde la psicología, lingüística, filosofía del lenguaje y de la ciencia, antropología y, por supuesto, desde la musicoterapia. Por lo que la metáfora ha sido el centro de debate respecto de su función en todo tipo de discursos, incluido el de las ciencias. El análisis sistemático realizado en este trabajo, con el fin de obtener el titulo de grado de Musicoterapia de la Universidad de Buenos Aires, podría ser entendido como un primer acercamiento al estudio bibliográfico en idioma español de la metáfora en musicoterapia centrado en la perspectiva de los musicoterapeutas. De esta forma, dicho estudio nos acerca a la posibilidad de pensar que los musicoterapeutas hacen uso de metáforas para conceptualizar la música y las experiencias musicales.