La Reforma Curricular de los 90, consolida el proceso de modernización iniciado en el sistema educativo, puesto que, en esencia, promueve la entrega de más y mejores servicios a la comunidad, comprometiéndose a lograr resultados concretos, a corto y largo plazo. Además, introduce con fuerza una concepción de servicio público de calidad orientado al beneficiario, es decir, nuestras alumnas y alumnos. Por tanto, surge la necesidad de aumentar y potenciar la capacidad de innovación docente y mejorar su gestión en el aula.