En este texto se presenta la puesta en escena y resultados del proyecto de investigación denominado “El diseño de objetos de aprendizaje para dispositivos móviles: ¿Qué pasa con la Transposición Didáctica?”. Allí se exponen las maneras en que los saberes o contenidos disciplinares se transforman como producto de los procesos de diseño de contenidos educativos digitales denominados Objetos de Aprendizaje Móviles (OA Móviles), al mismo tiempo que se considera la urgente necesidad de adaptar las prácticas educativas involucradas en dichos procesos, sobre todo las relacionadas con el diseño instruccional, para lo cual se propone como referente un Modelo de Diseño de Objetos de Aprendizaje Móviles.