Es el análisis de conceptos que permitan el esclarecimiento de las implicaciones sociales, pedagógicas, culturales e históricas, las cuales formaran una nueva visión del estudio de la Revista Azul, un suplemento periodístico cuya característica principal fue la de ser una publicación especializada en temas de literatura, cultura y arte. Dicha publicación se realizó en la Ciudad de México, durante el Porfiriato.Por lo que se aborda desde una perspectiva educativa, es decir, como un medio que modificó la visión colectiva, por la vía de la llamada educación informal, evidentemente esto solo sucedió ante el público que se acercó a su lectura, puesto que, la pedagogía y la cultura son dos corrientes que trabajan en conjunto, ya que, las cuestiones culturales y educativas pertenecen a un mismo entorno. Desde esta visión se puede decir que la Revista Azul fue un suplemento periodístico en el que sus creadores tuvieron el interés por mostrar una cultura literaria con tintes modernos que modificó de alguna manera el entorno social en el que se encontraba.