Desde un enfoque de género, podría advertirse que de manera particular, los análisis de la situación de la mujer en la tecnociencia, revelan las numerosas barreras que la han mantenido alejada del desarrollo científico-tecnológico, luchando sin más, por el acceso a las instituciones y prácticas en ciencia y tecnología. Ya no se trata únicamente de lograr un aumento cuantitativo de la presencia de la mujer en la tecnociencia, sino de desvelar sesgos en los contenidos y presupuestos de la tecnociencia. Ello implica un claro compromiso con la transformación de la educación, la práctica y la gestión de la ciencia y la tecnología. Este trabajo pretende analizar desde un enfoque de género, el papel de la mujer, en el desarrollo tecnocientífico, poniendo de manifiesto el reto que constituye el tema para la práctica social y tecnocientífica del mundo y Cuba en especifico.