El libro es importante porque parte de un proceso investigativo al interior del programa de Licenciatura En Ciencias Naturales y Educación Ambiental de la Universidad de Córdoba-Colombia, unido a la necesidad de plantear soluciones educativas, relacionada con las representaciones sociales de los adolescentes sobre un tema de gran transcendencia como el cambio climático, siendo ésta, una realidad que debe afrontar la sociedad de hoy, así mismo se sitúa en el campo de las estrategias de enseñanza, evocando a aprendizaje que ha adquirido el equipo investigador desde una perspectiva interdisciplinaria, propiciando de modo permanente la transformación del sujeto educativo y su comunidad