El título del presente trabajo «Religiosos y misión educativa a partir del can. 801» quiere ser una síntesis de los grandes elementos sobre los cuales estará centrada nuestra atención. Por una parte los miembros de los Institutos Religiosos especialmente aquellos que tienen por misión propia la enseñanza, y por otra parte la misión educativa considerada en el amplio contexto del munus docendi de la Iglesia. La mención del canon por su parte, quiere indicar que el estudio será realizado desde el punto de vista jurídico a partir de la legislación canónica vigente. Las conclusiones adquieren la fisonomía del mismo trabajo, es decir, se perfilan desde el punto de vista histórico, canónico y existencial, presentando los elementos más relevantes de las fuentes y de los trabajos de revisión del Código en lo que se refiere al can. 801. De la misma manera se muestran los elementos de la identidad carismática, de la competencia jurisdiccional y de la misión educativa presentes en el can. 801, a partir de los cuales se afrontará finalmente la problemática de la «emergencia educativa» y las eventuales vías de solución.