En este libro se presenta la experiencia de transformar un curso presencial a un curso bimodal, desde la perspectiva de la tecnología en informática educativa. Además de las conocidas ventajas que ofrece la tecnología en la educación, en el proceso de adaptar un curso a un entorno virtual es muy probable que el curso en sí sea mejorado, desde los objetivos, metodología, materiales, contenidos, etc hasta la concientización del docente en el curso mismo y en su función como facilitador del proceso, y no tanto como transmisor de contenidos, de esta forma sería conveniente entonces que todos hiciéramos el ejercicio de transformar un curso a un entorno virtual. Además y como resultado del proceso se propone una metodología para realizar la transformación del curso paso a paso, desde los objetivos hasta la consolidación en el entorno virtual, pasando por realización de materiales y la creación de tablas de diseño del curso, que son propuestas surgidas del trabajo realizado, e insumos muy importante para la realización de este tipo de transformaciones.De esta forma el libro es un recurso importante en la biblioteca de todos los docentes que quieran mejorar sus cursos.