En la historia de las universidades en América Latina las primeras décadas del siglo XX son consideradas años de reformas universitarias, años de autonomía universitaria. La idea de la necesidad de dar autonomía a la universidad aparece como constante desde finales del siglo XIX, se repite en muchos discursos y congresos estudiantiles, se manifiesta en diversos proyectos de ley y es parte de una demanda constante. Los movimientos estudiantiles de estos años siempre incluían la exigencia de la independencia de las universidades del Estado. El trabajo que se presenta aquí nos muestra que las universidades a pesar de ser autónomas son parte inherente de una sociedad, no son islas del conocimiento, y por ello se interpreta la autonomía de manera diferente según el momento político. El autor nos muestra que un fenómeno social, aquí la universidad, no puede ser estudiado aisladamente, sino dentro del contexto de un proceso más amplio al que pertenece. Renate Marsiske.